【繪本花園】《紅鼻子》和那些故事
從「自寫自畫」到「為他人的文字服務」，我走了一段有別於多數插畫家/繪本創作者的路。這篇文章想藉由《紅鼻子》這本書的創作歷程，與大家分享自發性的圖文創作與和他人合作之創作的差異，或許對於未來想從事繪本插畫創作的夥伴能有一些參考記錄。
19年下半年，我從研究所畢業之後經歷了一段震盪，主要是處在職涯再釐清的轉換期，這部份請待我於『成為職業插畫家』系列作更多的著墨。在幾經波折之後，我終於下定決心要好好往「繪本創作」領域發展，所以同時間也上了很多很棒的繪本課，像是宋珮老師、藍劍虹老師、賴嘉綾老師、海狗房東、馬尼尼為……等。除此之外，我也開始上網找尋合適的出版社。
出版社v.s.群眾募資
在與法國鴻飛出版社合作過後，我深知出版社的重要性。與好的編輯合作無疑是創作者與讀者間最好的橋樑，除了找到創作者在創作上的盲點外，還能夠以讀者更能理解的方式為作品加分，更可以透過合適的通路觸及潛在的讀者。有些人會問我說：「怎麼沒考慮群眾募資呢？」群眾募資有其優勢，像是創作者可以得到的分潤相對高上許多、對於作品印製呈現的自由度更高，但相對地就是必須擔負起編輯、設計、行銷等出版社的專業，這也是為何許多群眾募資的成果不如預期，也越來越少人願意參與繪本類募資的原因。
回到找尋合適的出版社這個環節，我先針對國內有出版自製書的出版社進行初步的了解，從中篩選出符合我的作品調性以及對應書系的可能。在找尋的過程中，我發現巴巴文化有在徵接案的繪本插畫家，欣喜之餘便整理起我的作品集，期望能敲開國內繪本出版的大門。幸運的是，過沒多久我就接到巴巴的來電，邀請我做進一步的面談。
作品是一切的基石
在這裡，也想回應我在許多講座分享中常被問到的一題：「如何才能和國內外出版社有合作的機會？」我的回應是：「作品是一切的敲門磚。」很多創作者心裡總想著想要有很多各式各樣的機會，但在瀏覽他們的作品集卻找不到對應的作品，往往都是單幅單幅的圖像。老實說，業主往往沒有那個美國時間去想這些單幅的圖像能如何被應用，所以最好的方式就是直接做出樣本或是有一個模擬的示意圖。當你願意多做一步時，獲得青睞的可能便更容易大幅提昇。
再回到與巴巴的面談，其實過程中並沒有太艱澀的問題（好險好險😅），主要是針對過去的作品分享以及了解我作為創作者的人格特質與特色，我想這也是出版社進一步篩選合適的文本提供繪者挑選的關鍵，也在那一次面談過後沒多久，我就收到了出版社提供的一些文本，作為後續合作的開端。
如何選擇合適的文本？
這一題其實沒有標準答案，我就簡列幾個我自己的篩選標準供大家參考：
文字：閱讀文稿的過程中是否有共鳴？是否能開始在腦中產生圖像？是否能在某個節點觸動到你？文字的數量是否適中？文字段落是否符合韻律節奏？文字是否保留足夠的創作空間給繪者？
風格：不同創作者依照其性格特質有其題材的擅場，所以選擇創作風格可以順利伸展的題材有助於圖像的表現。至於要選擇安全範圍內的題材，還是跨出舒適圈選擇能有突破之作就因人而異。
時程：這本書預計上市的時間？蒐整資料、繪製草圖到完稿的時間是否足夠？每個出版社原則上在前一年就會初排隔年的出版計畫，所以每本書大致上市的時間是可以掌握的。因此，在這樣的時間規範下，是否能有把握順利完成？也考驗著創作者的掌握能力。
綜合以上幾點，《紅鼻子》便成了我的一時之選，尤其是文本的最後一段話，是讓我立馬決定要拿下這個作品的關鍵。至於是哪一段話？就靜待你細細品味啦～😌
耗時一年半的創作歷程
終於要進入這篇文章的重頭戲了！這本書從拿到文稿到付梓出版前前後後應該有一年到一年半的時間，中間幾經不同編輯轉手後終於在今年五月順利出版上市。我在書中『繪者的話』有提及這本書一開始的草圖有點慘不忍睹🤭我覺得很大的原因是這段故事並非來自於我的親身經驗，所以要將這些文字轉化成合適的圖像時，會遇到一段陣痛期。這邊也想分享一下自發性的圖文創作與和他人合作之創作的差異：
感受性：以往的自發性圖文創作是由自己的經驗出發，去描繪一段回憶、一些時間積累帶來的智慧或是想藉由創作表達的核心意念，也因為是從自身經驗出發，所以感受性會特別強烈，作品呈現的能量也會更為直接。反之，與他人合作則截然不同。因為文本內容並非繪者自撰，講述的內容也未必實際經驗過，所以前期的次級資料蒐整就顯得重要許多，而往往有時候局部的資訊也不足以讓畫面得以完整，至於該如何有效提昇對於題材的感受性呢？我們待會再談。
風格與藝術性：以我自己的經驗為例，過去自發性的圖文創作通常是先有一個核心概念或是某個想呈現的畫面或媒材，然後開始產生一系列圖像，最後再有機地產出文字與圖像以填補間隙。所以對於我而言，畫面的風格與藝術性往往是被擺在前面的。不過與他人合作就有些不同，在文本大致已定的情況下，如何讓圖像涉入來扮演相輔相成的角色？這點我在每次承接邀約時都會感到戒慎恐懼。要如何1+1>2，而不是彼此限制，再再考驗繪者與編輯、作者間協同合作的功力。
文字韻律：繪本是文與圖的結晶，圖像有自己的節奏，文字抑是如此，但由於每個人的韻律不同，要如何讓這些旋律和諧地譜出一首精采的曲目，對於繪者、作者與編輯又是一大考驗。很多時候，閱讀繪本不單單只是視覺而已，它往往涉入很多其他感官的體驗，尤其多數繪本的使用情境是在親子之間，由父母閱讀給子女聽。當這本繪本的節奏韻律沒有處理好，閱讀的體驗必然會大大打折。
紅鼻子關懷小丑協會 https://drn.org.tw/
前面有提到《紅鼻子》這本書一開始的草圖有點慘不忍睹，有很大的原因是出在第一點「感受性」的落差。這時候要好好地感謝出版社的編輯夥伴們協助，和紅鼻子關懷小丑協會取得聯繫，讓我得以在疫情稍緩的空檔進到醫院近距離地觀察紅鼻子醫生是如何服務裡頭的大人與小孩。這邊也想分享幾個我的觀察：
暱稱與裝扮：每個紅鼻子醫生都有自己的名稱和獨特的裝扮，讓病房裡的夥伴不會感到陌生，有一些長期待在醫院的孩童也能藉此獲得熟悉感。而紅鼻子醫生的妝容並非如真的小丑一樣全臉白，這樣反而能有效地迅速拉近與孩童間的距離。此外，他們身上都穿戴著各式各樣可以吸引小朋友注意的造型道具，總能三兩下就讓大人小孩展開笑顏。
專業：這些紅鼻子醫生都是經過專業訓練的成員，他們會在著妝完成後切換到另一個角色。我覺得角色的轉換對於他們而言也是很重要的功課，要如何竭盡所能地服務醫院裡頭的大小夥伴，又能在下戲後理性地切割，才不會把過多地個人情感涉入到角色裡頭，再再考驗他們的專業。
做足準備：在著裝表演之前，紅鼻子醫生都會和值班的護理長確認所有病床的狀況，跟在一旁的我其實很多專業的醫學術語都聽不太懂，但紅鼻子醫生們都能迅速掌握重點及對應的策略。此外，在每次進出病房過程中都會進行消毒作業，以做好降低傳染的可能。
雖然現在因為疫情關係，改以「一對一視訊演出」以及「趣味短片」的服務，但歡笑和溫暖並沒有因此減低，也由衷地期盼疫情儘快回穩，讓紅鼻子醫生能夠再次以生動的演出將歡樂的氛圍注入每個等待被點亮的病房。
紅鼻子關懷小丑協會 https://drn.org.tw/
值得收藏的一本好書
講了這麼多，還是想推薦這本《紅鼻子》給您！一本書的成形，遠比想像中難上許多，是仰賴每個環節的夥伴投注心力才得以完成。現在，只要購買《紅鼻子》繪本，出版社就會為您捐出10元回饋給紅鼻子關懷小丑協會。
🔴《紅鼻子》繪本：
（公益典藏版均捐贈10元，並附贈一顆小丑鼻子！）
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在這個篇章裡，我藉由《紅鼻子》的創作過程和大家分享自發性的圖文創作與和他人合作之創作的差異以及我對於和出版社合作與透過群眾募資管道出版的個人淺見供大家參考。這些看法多半是我在這一連串的創作歷程中所累積的體會，不一定全然適用於每一個人。如果您有任何想補充的觀點也歡迎提出討論，而我也相信良性的互動與討論有助於完善對於一件事的觀點與看法。至於繪本內容的部份我沒有著墨太多，主要還是希望大家去找來看看之後再藉由其他可能的形式和大家討論。最後，要特別感謝願意花時間閱讀這篇文章或甚至這本書的你，因為你的加入，這個作品才算真正地完成。如果可以的話，期待你與我分享你的心得，也別忘了下次有機會遇到紅鼻子醫生，要給他們滿滿的支持和鼓勵唷！
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我是一名半路從商學院殺出的國際插畫藝術家，我會在這裡持續地更新與插畫相關的大小事。如果想第一時間看到最新的文章，歡迎按讚追蹤我的IG、臉書，也歡迎到我的商店和官網走走看看唷（笑）！
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